Arxiu d'etiquetes: disseny gràfic

Paquita Ribas poema García Lorca

Taller de Dibuix, pacs i pràctiques

Qualificació final de l’assignatura de Taller de Dibuix: A = 9/ Nota final: A = 9

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Les PACs i Pràctiques que es mostren en aquesta pàgina són propietat de Paquita Ribas. Es publiquen per a facilitar l’estudi de l’assignatura de Taller de Dibuix a companys de la UOC. Estan baix la llicència de Creative Commons BY NC ND. Aquesta llicència permet redistribuir el material sempre que es reconegui la meva autoria. No tens permís per a utilitzar-los amb finalitats comercials ni fer obres derivades del meu treball.

Las PACs y Prácticas que se muestran en esta página son propiedad de Paquita Ribas. Se publican para facilitar el estudio de la asignatura de Taller de Dibujox a compañeros de la UOC. Están bajo la licencia de Creative Commons BY NC ND . Esta licencia permite redistribuir el material siempre que se reconozca mi autoría. No tienes permiso para utilizarlos con fines comerciales ni hacer obras derivadas de mi trabajo.

Activitat 1 – Dibuixar per mirar / Dibujar para mirar

Qualificació: B / Nota:B

L’activitat tracta de dibuixar el que tenim davant tres vegades: com a línia, com a taca i com a línia i taca. S’ha de fer això amb un objecte quotidià i amb un paisatge. No es pot copiar d’una fotografia. La segona part és triar una obra pictòrica d’un autor històric i provar de copiar-ho.
La actividad consiste en dibujar lo que tenemos delante tres veces: cómo línea, como mancha y cómo línea y mancha. Se ha de hacer con el dibujo de un objeto cotidiano y con un paisaje. No se puede copiar de fotografías. La segunta parte consiste en elegir una obra pictórica de un autor histórico y probar de copiarlo.

Activitat 2 – Dibuixar per entendre / Dibujar para mirar

Qualificació: B / Nota: B

L’activitat tracta de dibuixar un espai real amb visions múltiples o sistema dièdric (plantes i alçats interiors) i perspectives còniques a partir d’un, dos punts de fuga, etc.
La actividad consiste en dibujar un espacio real a partir de las visiones múltiples (plantas y alzados interiores) y perspectivas cónicas a partir de uno y varios puntos de fuga.

Llicència CC -BY-NC-ND

Activitat 3 – Dibuixar per explicar / Dibujar para explicar

Qualificació: A / Nota: A

Esbrinar que significa el terme “gentrificació” i fer els següents exercicis:
– Dibuixar un diagrama o mapa mental per a explicar el procés
– Dibuixar un poema visual a partir d’una metàfora o conceptes sobre la gentrificació
– Il·lustrar el poema “Ciudad sin sueño” de Federico García Lorca
Averiguar qué significa el término “gentrificación” y hacer los siguientes ejercicios:
– Dibujar un diagrama o mapa mental para explicar el proceso de gentrificación
– Dibujar un poema visual a partir de una metáfora o conceptos sobre la gentrificación
– Ilustrar el poema “Ciudad sin sueño” de Federico García Lorca

Llicència CC -BY-NC-ND

Pràctica – Dibuixar per transformar / Dibujar para transformar

Qualificació: A / Nota: A

Aquesta pràctica es desenvolupa al llarg de tot el semestre. Cada mes es lliurarà una activitat:

– Activitat d’octubre: Un món de taques. Es fan unes taques aleatòries sobre un paper i després es dibuixa el que suggereixi, creant un món imaginari.
– Activitat de novembre: Retrat al plat. Es tracta de fer un autoretrat sobre un plat de cartó. S’ha de copiar del natural.
– Activitat de desembre: Ho fem diferent: Es fan diferents dibuixos amb els peus, amb la mà esquerra, amb els ulls tancats, etc.
– Activitat final. Creació d’un fanzine.

Esta pràctica se desarrolla a lo largo de todo el semestre. Cada mes se entregará una actividad.

– Actividad de octubre: Un mundo de manchas. Se hacen unas manchas aleatorias sobre un papel y después se dibuja lo que sugieran, creando un mundo imaginario.
– Actividad de noviembre: Retrato al plato. Se trata de hacer un autoretrato sobre un plato de cartón. Se debe copiar del natural.
– Actividad de diciembre: Lo hacemos diferente: Se hacen diferentes dibujos con los pies, con la mano izquierda, con los ojos cerrados.
Actividad final: Creación de un fanzine.

Llicència CC -BY-NC-ND

ribastur_paquita-pr-octubre-pq

RibasTurPaquita-muntatge-fanzine-A3.indd

Accedeix a la meva opinió sobre l’assignatura “Taller de Dibuix”

Accedeix als recursos i enllaços interessants de “Taller de Dibuix”

Tipografia, pacs i pràctiques

Tipografia és una assignatura del Grau de Disseny i Creació Digital de la UOC. Proporciona conceptes bàsics sobre la tipografia i la creació de disseny exclusivament tipogràfics

Tipografía es una asignatura del Grado de Diseño y Creación Digital de la UOC. Proporciona conceptos básicos sobre la tipografía y la creación de diseños exclusivamente tipográficos.

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Les PACs i Pràctiques que es mostren en aquesta pàgina són propietat de Paquita Ribas. Es publiquen per a facilitar l’estudi de l’assignatura de Tipografia a companys de la UOC. Estan baix la llicència de Creative Commons BY NC ND. Aquesta llicència permet redistribuir el material sempre que es reconegui la meva autoria. No tens permís per a utilitzar-los amb finalitats comercials ni fer obres derivades del meu treball.

Las PACs y Prácticas que se muestran en esta página son propiedad de Paquita Ribas. Se publican para facilitar el estudio de la asignatura de Tipografia a compañeros de la UOC. Están bajo la licencia de Creative Commons BY NC ND . Esta licencia permite redistribuir el material siempre que se reconozca mi autoría. No tienes permiso para utilizarlos con fines comerciales ni hacer obras derivadas de mi trabajo.

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Qualificació final de l’assignatura de Tipografia: B = 7,3 / Nota final: B = 7,3

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

PAC 1

Qualificació / Nota: C+

Aquesta pac consistia a dissenyar un logotip totalment tipogràfic. La nota baixa ha estat perquè vaig utilitzar elements icònics.

Esta pac consistía en diseñar un logotipo totalmente tipográfico. La nota baja se ha debido a que utilicé elementos icónicos.

Llicència CC -BY-NC-ND

paquita-ribas-newland-logo

PAC 2

Qualificació / Nota: B

Aquesta pac consistia a dissenyar una sèrie de cartells de sèries de televisió, només amb tipografia.

Esta pac consistía en diseñar una serie de carteles de series de televisión sólo utilizando tipografía.

Llicència CC -BY-NC-ND

PAC 3

Qualificació / Nota: B

Aquesta pac consistia a dissenyar una carta de restaurant, utilitzant només tipografia i dos colors diferents.

Esta pac consiste en diseñar una carta de restaurante utilizando sólo tipografía y dos colores diferentes.

Llicència CC -BY-NC-ND

PAC 4

Qualificació / Nota: B

Aquesta pac consistia a convertir la carta dissenyada abans en una carta en format digital. En aquest cas se’ns donen unes imatges que hem d’incloure en el disseny.

Esta pac consistía en convertir la carta diseñada antes en una carta en formato digital. En este caso se nos dan una imágenes que debemos incluir en el diseño.

Llicència CC -BY-NC-ND

TREBALL COMPLEMENTARI

Qualificació / Nota: B

Llicència CC -BY-NC-ND

Accedeix a la meva opinió sobre l’assignatura “Tipografia”

Accedeix als resums i enllaços interessants de “Tipografia”

La meva experiència amb “Tipografia”

[Traducido al castellano más abajo]

L’assignatura de Tipografia del Grau de Disseny de la UOC em resultava molt atractiva. No sabia ben bé que em trobaria, perquè era el segon semestre de la carrera i la primera vegada que s’impartia aquesta assignatura.

La meva visió general és que els alumnes hem fet de conillets d’índies. En la primera Pac vaig poder presencial el que no havia vist mai en els meus 8 o 9 anys que porto per la UOC. El 44% d’alumnes suspesos. Hi havia alguna cosa que no s’havia fet bé.

Ja en la Pac 1 es demanava a l’alumne que fes un briefing. Penso que un alumne que acaba de començar la carrera de disseny no té per què saber com es fa un briefing. Van donar per entenent que els alumnes venien apresos de moltes coses. La cosa és que, vist l’èxit, van modificar les següents pacs que ja tenien penjades i de dos treballs complementaris en van deixar només un.

Els alumnes, a més, han de saber utilitzar els programes d’Adobe si volen fer aquesta assignatura. Hi ha uns laboratoris que t’ajuden amb els programes per clar, el temps que estàs al laboratori aprenent Adobe, no estàs aprenent tipografia.

Després del desastre de la primera Pac, el consultor es va oferir a anar corregir en el fòrum els treballs per a guiar l’alumne abans de lliurar el treball definitiu. Això va estar bastant bé. Hi havia treballs molt bons, però també he de dir que et veies obligat a corregir baix el gust del consultor.

Tot i així vaig aprovar amb una B, però després de “pillarle el tranquillo” al consultor.

Accedeix als meus treballs de “Tipografia”

Accedeix als resums i enllaços interessants de “Tipografia”


Mi experiencia con Tipografia

La asignatura de Tipografía del Grado de Diseño de la UOC me resultaba muy atractiva. No sabía bien que me encontraría porque era el segundo semestre de la carrera y la primera vez que se impartía esta asignatura.

Mi visión general es que los alumnos hemos hecho de conejillos de indias. En la primera Pac pude presenciar lo que no había visto nunca en mis 8 o  9 años que llevo en la UOC. El 44% de alumnos suspendidos. Había alguna cosa que no se estaba haciendo bien.

Ya en la Pac 1 se pedía al alumno que hiciera un briefing. Pienso que un alumno que acaba de comenzar la carrera de diseño no tiene por qué saber cómo se hace un briefin. Se dio por entendido que los alumnos venían aprendidos. La cosa es que visto el éxito, modificaron las siguientes Pacs que ya tenían colgadas i de dos trabajos complementarios dejaron sólo uno.

Los alumnos, además, tienen que saber utilizar los programas de Adobe si quieren hacer esta asignatura. Existen unos laboratorios que te ayudan con los programas, pero claro, el tiempo que estás en el laboratorio aprendiendo Adobe, no estás aprendiendo tipografía.

Después del desastre de la primera Pac, el consultor se ofreció para ir corrigiendo en el foro los trabajos, con el fin de guiar al alumno antes de entregar el trabajo definitivo. Esto estuvo bastante bien. Había trabajos muy buenos, pero también tengo que decir que te veías obligado a corregir bajo el gusto del consultor.

Pude aprobar con una B, pero después de “pillarle el tranquillo” al consultor.

 

La meva experiència amb “Taller de Color”

[Traducido al castellano más abajo]

Aquesta assignatura ha estat la primera que he fet d’aquest grau. La veritat és que vaig decidir-me per fer el Grau de Disseny perquè necessitava “crear” de manera més pràctica, embrutar-me les mans.

Amb tots els anys que porto amb el disseny gràfic lligat a impremta a poc a poc m’he anat mecanitzant. Tasques repetitives, dissenys que no m’agraden… Acabes fent molta maquetació, impressió digital, arreglar feines inimprimibles d’altres (dissenyadors?) que arriben sense sangs i amb baixes resolucions… El client a Eivissa ho vol tot molt ràpid i econòmic perquè la temporada és curta i vol fer diners en quatre mesos. Res de fer dibuixos a mà ni idees que es surtin del pressupost.

Do it your self. Pintando una bolsa #uoc???? #uocdisseny #graudisseny #Ibiza #Eivissa

A post shared by Paquita Ribas (@paqribas) on

Aquesta assignatura m’ha sorprès precisament pel contrari. El primer exercici era rebuscar entre la nostra roba, posar-la al llit, fer una composició amb els teixits i intentar definir-nos a nosaltres mateixos segons els colors i textures de la composició.

Un altra exercici, per exemple, era intentar crear un cercle cromàtic amb acrílics sobre paper. Partint del magenta, cyan i groc, amb el blanc i el negre, s’havien de crear 60 colors diferenciats. Em vaig divertir molt amb aquest exercici, encara que em va resultar difícil perquè he perdut traç de no practicar amb les pintures.

Mi #circulocromatico #uocgraudisseny #uoc #tallercolor

A post shared by Paquita Ribas (@paqribas) on

L’exercici de variacions cromàtiques era molt interessant. Consistia a triar uns cartells d’una sèrie que ens proporcionava el consultor, variar els tons i els colors i explicar el que pretenem amb els canvis.

Amb l’exercici “Bon rotllo i mal rotllo” havíem de parlar sobre els diferents colors i la influència sobre la psique.

Resumint, l’assignatura m’ha encantat, i treballar-la ha estat com petits moments d’oci. La recomano.

Fins un altre!


Mi experiencia con “Taller de Color”

Esta asignatura ha sido la primera que he hecho de este grado. La verdad es que me decidí por el Grado de Diseño porque necesitaba “crear” de manera más práctica, ensuciarme las manos.

Con todos los años que llevo con el diseño gráfico ligado a la imprenta, poco a poco me he ido mecanizando. Trabajos repetitivos, diseños que no me gustan… Acabas haciendo mucha maquetación, impresión digital, arreglar trabajos inimprimibles de otros (¿diseñadores?) que llegan sin sangres y a bajas resoluciones… El cliente en Ibiza lo quiere todo muy rápido y económico porque la temporada es corta y quiere hacer dinero en cuatro meses. Nada de hacer dibujos a mano ni ideas que se salgan del presupuesto.

Esta asignatura me ha sorprendido precisamente por lo contrario. El primer ejercicio era rebuscar entre nuestra ropa, ponerla sobre la cama y hacer una composición con los tejidos, intentando definirnos a nosotros mismo según el color y las texturas de la composición.

Otro ejercicio, por ejemplo, era intentar crear un círculo cromático con acrílicos sobre papel. Partiendo del magenta, cyan y amarillo, con el blanco y el negro, se tenían que crear 60 tonos diferenciado. Me divertí mucho con este ejercicio, aunque me resultó un tanto difícil porque he perdido trazo por no practicar con las pinturas.

El ejercicio de variaciones cromática era muy interesante. Consistia en elegir unos carteles de una serie que nos proporcionaba el consultor, variar los tonos y los colores y explicar lo que pretendíamos con los cambios.

Con el ejercicio “Buen rollo, mal rollo” teníamos que hablar sobre los diferentes colores y la influencia sobre la psique.

Resumiendo, la asignatura me ha encantado y trabajarla ha sido como pequeños momentos de ocio. La recomiendo.

¡Hasta la próxima!

 

Imatge i Llenguatge Visual pacs i pràctiques

Imatge i Llenguatge Visual és la continuació de Disseny Gràfic. S’estudien teories de la comunicació visual, color i cultura, tipografia, identitat visual, etc. Es fa una introducció a la Vikipèdia, generant articles sobre disseny, tipografies i color.

Imagen y Lenguaje Visual es la continuación de Diseño Gráfico. Se estudian teorias de la comunicación visual, color y cultura, tipografía, identidad visual, etc. Se hace una introducción a la Wikipedia, generando artículos sobre diseño, tipografías y color.

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Igual te interessen els resums i apunts dels mòduls de l’assignatura de Disseny Gràfic  / Igual te interesan los resúmenes y apuntes de los módulos de la assignatura

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Les PACs i Pràctiques que es mostren en aquesta pàgina són propietat de Paquita Ribas. Es publiquen per a facilitar l’estudi de l’assignatura de Disseny Gràfic a companys de la UOC. Estan baix la llicència de Creative Commons BY NC ND. Aquesta llicència permet redistribuir el material sempre que es reconegui la meva autoria. No tens permís per a utilitzar-los amb finalitats comercials ni fer obres derivades del meu treball.

Las PACs y Prácticas que se muestran en esta página son propiedad de Paquita Ribas. Se publican para facilitar el estudio de la asignatura de Diseño Gráfico a compañeros de la UOC. Estan bajo la licencia de Creative Commons BY NC ND . Esta licencia permite redistribuir el material siempre que se reconozca mi autoría. No tienes permiso para utilizarlos con fines comerciales ni hacer obras derivadas de mi trabajo.

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Qualificació final: Excel.lent / Nota final: Excelente

Pràctica 1 – La lletra i el caràcter

La pràctica es tractava d’escollir una lletra de les meves inicials, escriure un text sobre el seu origen i evolució i fer una composició on el text tingui un paper visual.
La letra y el carácter. La práctica se trataba de escoger una letra de mis iniciales, escribir un texto sobre su origen y evolución y hacer una composición donde el texto tenga un papel visual.
Programa utilitzat: Adobe Illustrator CS4
Qualificació: B / Nota: B

Llicència CC -BY-NC-ND

paquita_ribas_prac1

Llicència CC -BY-NC-ND

paquita_ribas_prac1B

Pràctica 2 – Infografia Haití

Crear una infografia d’Haití. En el meu cas, responia a la pregunta: Per què Haití és tan pobre?
Crear una infografía de Haití. En mi caso respondía a la pregunta: ¿Por qué Haití es tan pobre?
Programa utilitzat: Adobe Illustrator CS4
Qualificació: B / Nota: B

Llicència CC -BY-NC-ND

paquita_ribas_prac2_haiti_infografia

 

Pràctica 3 – Anunci i identitat gràfica

Escollir una marca segons la lletra triada en la pràctica 1 (en el meu cas la R). Fer un estudi d’aquesta marca (en el meu cas: Rolls Royce) i dissenyar dos anuncis, seguint fidelment el programa d’identitat visual. Treure dos bocins del text de la primera pràctica i utilitzar-los com eslògan. La dificultat és saber adaptar el text que no té res a veure amb la marca escollida.
Escoger una marca segun la letra elegida en la práctica 1 (en mi caso la R). Hacer un estudio de esta marca (en mi caso: Rolls Royce) y diseñar dos anuncios, siguiendo fielmente el programa de identidad visual. Sacar dos trozos del texto de la primera práctica y utilizarlos como eslogan. La dificultat está en saber adaptar un texto que no tiene nada que ver a la marca escogida.
Programa utilitzat: Adobe Illustrator CS4
Qualificació: A / Nota: A

Llicència CC -BY-NC-ND

paquita_ribas_anunci_identitat_grafica1

Llicència CC -BY-NC-ND

paquita_ribas_anunci_identitat_grafica2

Pràctica teòrica – Imatge i Llenguatge Visual a Viquipèdia

Qualificació: A / Nota: A
Imatge i llenguatge visual a Viquipèdia / Imagen y lenguaje visual en Wikipedia
http://ca.wikipedia.org/wiki/Viquiprojecte:ILV
Article categoritzat com a destacat a l’aula: / Distinguido como artículo destacado en el aula
http://ca.wikipedia.org/wiki/Frutiger

Igual te interessa el meu article sobre el tema a Mosaic / Igual te interesa mi artículo sobre el tema en Mosaic:

Mi grano de arena en Viquipèdia (Article en la revista Mosaic)

Para ver más colaboraciones consulta mi usuario y mi galería en Wikimedia Commons.

 

Pacs i Pràctiques de Disseny Gràfic

Qualificació final de l’assignatura de Disseny Gràfic: Notable / Nota final: Notable

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Les PACs i Pràctiques que es mostren en aquesta pàgina són propietat de Paquita Ribas. Es publiquen per a facilitar l’estudi de l’assignatura de Disseny Gràfic a companys de la UOC. Estan baix la llicència de Creative Commons BY NC ND. Aquesta llicència permet redistribuir el material sempre que es reconegui la meva autoria. No tens permís per a utilitzar-los amb finalitats comercials ni fer obres derivades del meu treball.

Las PACs y Prácticas que se muestran en esta página son propiedad de Paquita Ribas. Se publican para facilitar el estudio de la asignatura de Diseño Gráfico a compañeros de la UOC. Están bajo la licencia de Creative Commons BY NC ND . Esta licencia permite redistribuir el material siempre que se reconozca mi autoría. No tienes permiso para utilizarlos con fines comerciales ni hacer obras derivadas de mi trabajo.

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Igual te interessen els resums i apunts dels mòduls de l’assignatura de Disseny Gràfic  / Igual te interesan los resúmenes y apuntes de los módulos de la asignatura

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Pac 1

Qualificació: B / Nota: B

Llicència CC -BY-NC-ND

Pac 2 – Anàlisi d’identitat gràfica de Ryanair

Programa utilitzat: Freehand MX / Programa utilizado: Freehand MX
Qualificació: A / Nota: A

Pràctica 1 – Disseny d’un fons de pantalla / Diseño de un fondo de escritorio

Programa utilitzat: Fireworks / Programa utilizado Fireworks
Qualificació: C+ / Nota: C+

Llicència CC -BY-NC-ND

Paquita Ribas

Pràctica 2 – Creació d’un anunci web / Creación de un anuncio web

Creació d’un anunci web per a un portal on-line – Programes utilitzats: Adobe Photoshop CS4 i Adobe Fireworks CS4
Qualificació: A / Nota: A
Reconegut com un dels anuncis web destacat de l’aula: http://multimedia.uoc.edu/~grf/index.php/FeedbackP2_des09 (Anar a: Graduado Multimedia – Gráficos (I) – 2007-2009 / septiembre-enero curso 2009-2010)
Creación de un anuncio web para un portal on-line – Programas utilizados: Adobe Photoshop CS4 y Adobe Fireworks CS4Reconocido como uno de los anuncios web destacados del aula: http://multimedia.uoc.edu/~grf/index.php/FeedbackP2_des
(Ir a: Graduado Multimedia – Gráficos (I) – 2007-2009 / septiembre-enero curso 2009-2010)

Llicència CC -BY-NC-ND

ryanair_practica2

Pràctiva 3 – Dissenyar una icona gràfica per a un portal web / Diseñar un icono gráfico para un portal web

Programa utilitzat: Adobe Flash CS4 / Programa utilizado: Adobe Flash
Llicència CC -BY-NC-ND

ribas_tur_paquita_icono


Comparte a través de Twitter

Apunts de Disseny Gràfic

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

A continuació es mostren els resums que he fet dels materials de l’assignatura de Disseny Gràfic. En ells apareix el que considero més important. Estan publicats a Slideshare, per la qual cosa, si t’interessa baixar-te’ls has de fer clic sobre el document i descarregar-te’ls des del meu perfil de Slideshare. Pots fer ús d’ells però recorda citar-me com autora o enllaçar cap a aquesta pàgina.

A continuación se muestran los resúmenes que he hecho de los materiales de la asignatura de Diseño Gráfico. En ellos aparece lo que considero más importante. Están publicados en Slideshare, por lo que si te interesa bajártelos tienes que clicar sobre el documento y descargártelos desde mi perfil de Slideshare. Puedes hacer uso de ellos, pero recuerda citarme como autora o enlazar hacia esta página.

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

També pots accedir a les PACS i pràctiques de l’assignatura / También puedes acceder a las PACS y prácticas de la asignatura

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Lleis de Gestalt / Leyes de Gestalt

paquita_ribas_GESTALT

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Resumen dels materials de l’assignatura de Disseny Gràfic de l’antic grau.
Resumen de los materiales de la asignatura de Diseño Gráfico del antiguo grado.


Comparte a través de Twitter

Last updated by at .