Segueix-me en Google+”

    Follow
  • facebook
  • googleplus
  • twitter

Here are my most recent posts

Arxiu de l'autor: Paquita Ribas

Quant a Paquita Ribas

Segueix-me en Google+”

Tipografia, pacs i pràctiques

Tipografia és una assignatura del Grau de Disseny i Creació Digital de la UOC. Proporciona conceptes bàsics sobre la tipografia i la creació de disseny exclusivament tipogràfics

Tipografía es una asignatura del Grado de Diseño y Creación Digital de la UOC. Proporciona conceptos básicos sobre la tipografía y la creación de diseños exclusivamente tipográficos.

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Les PACs i Pràctiques que es mostren en aquesta pàgina són propietat de Paquita Ribas. Es publiquen per a facilitar l’estudi de l’assignatura de Tipografia a companys de la UOC. Estan baix la llicència de Creative Commons BY NC ND. Aquesta llicència permet redistribuir el material sempre que es reconegui la meva autoria. No tens permís per a utilitzar-los amb finalitats comercials ni fer obres derivades del meu treball.

Las PACs y Prácticas que se muestran en esta página son propiedad de Paquita Ribas. Se publican para facilitar el estudio de la asignatura de Tipografia a compañeros de la UOC. Están bajo la licencia de Creative Commons BY NC ND . Esta licencia permite redistribuir el material siempre que se reconozca mi autoría. No tienes permiso para utilizarlos con fines comerciales ni hacer obras derivadas de mi trabajo.

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Qualificació final de l’assignatura de Tipografia: B = 7,3 / Nota final: B = 7,3

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

PAC 1

Qualificació / Nota: C+

Llicència CC -BY-NC-ND

PAC 2

Qualificació / Nota: B

Llicència CC -BY-NC-ND

PAC 3

Qualificació / Nota: B

Llicència CC -BY-NC-ND

PAC 4

Qualificació / Nota: B

Llicència CC -BY-NC-ND

TREBALL COMPLEMENTARI

Qualificació / Nota: B

Llicència CC -BY-NC-ND

Accedeix a la meva opinió sobre l’assignatura “Tipografia”

Accedeix als resums i enllaços interessants de “Tipografia”

La meva experiència amb “Tipografia”

[Traducido al castellano más abajo]

L’assignatura de Tipografia del Grau de Disseny de la UOC em resultava molt atractiva. No sabia ben bé que em trobaria, perquè era el segon semestre de la carrera i la primera vegada que s’impartia aquesta assignatura.

La meva visió general és que els alumnes hem fet de conillets d’índies. En la primera Pac vaig poder presencial el que no havia vist mai en els meus 8 o 9 anys que porto per la UOC. El 44% d’alumnes suspesos. Hi havia alguna cosa que no s’havia fet bé.

Ja en la Pac 1 es demanava a l’alumne que fes un briefing. Penso que un alumne que acaba de començar la carrera de disseny no té per què saber com es fa un briefing. Van donar per entenent que els alumnes venien apresos de moltes coses. La cosa és que, vist l’èxit, van modificar les següents pacs que ja tenien penjades i de dos treballs complementaris en van deixar només un.

Els alumnes, a més, han de saber utilitzar els programes d’Adobe si volen fer aquesta assignatura. Hi ha uns laboratoris que t’ajuden amb els programes per clar, el temps que estàs al laboratori aprenent Adobe, no estàs aprenent tipografia.

Després del desastre de la primera Pac, el consultor es va oferir a anar corregir en el fòrum els treballs per a guiar l’alumne abans de lliurar el treball definitiu. Això va estar bastant bé. Hi havia treballs molt bons, però també he de dir que et veies obligat a corregir baix el gust del consultor.

Tot i així vaig aprovar amb una B, però després de “pillarle el tranquillo” al consultor.

Accedeix als meus treballs de “Tipografia”

Accedeix als resums i enllaços interessants de “Tipografia”


Mi experiencia con Tipografia

La asignatura de Tipografía del Grado de Diseño de la UOC me resultaba muy atractiva. No sabía bien que me encontraría porque era el segundo semestre de la carrera y la primera vez que se impartía esta asignatura.

Mi visión general es que los alumnos hemos hecho de conejillos de indias. En la primera Pac pude presenciar lo que no había visto nunca en mis 8 o  9 años que llevo en la UOC. El 44% de alumnos suspendidos. Había alguna cosa que no se estaba haciendo bien.

Ya en la Pac 1 se pedía al alumno que hiciera un briefing. Pienso que un alumno que acaba de comenzar la carrera de diseño no tiene por qué saber cómo se hace un briefin. Se dio por entendido que los alumnos venían aprendidos. La cosa es que visto el éxito, modificaron las siguientes Pacs que ya tenían colgadas i de dos trabajos complementarios dejaron sólo uno.

Los alumnos, además, tienen que saber utilizar los programas de Adobe si quieren hacer esta asignatura. Existen unos laboratorios que te ayudan con los programas, pero claro, el tiempo que estás en el laboratorio aprendiendo Adobe, no estás aprendiendo tipografía.

Después del desastre de la primera Pac, el consultor se ofreció para ir corrigiendo en el foro los trabajos, con el fin de guiar al alumno antes de entregar el trabajo definitivo. Esto estuvo bastante bien. Había trabajos muy buenos, pero también tengo que decir que te veías obligado a corregir bajo el gusto del consultor.

Pude aprobar con una B, pero después de “pillarle el tranquillo” al consultor.

 

La meva experiència amb “Taller de Color”

[Traducido al castellano más abajo]

Aquesta assignatura ha estat la primera que he fet d’aquest grau. La veritat és que vaig decidir-me per fer el Grau de Disseny perquè necessitava “crear” de manera més pràctica, embrutar-me les mans.

Amb tots els anys que porto amb el disseny gràfic lligat a impremta a poc a poc m’he anat mecanitzant. Tasques repetitives, dissenys que no m’agraden… Acabes fent molta maquetació, impressió digital, arreglar feines inimprimibles d’altres (dissenyadors?) que arriben sense sangs i amb baixes resolucions… El client a Eivissa ho vol tot molt ràpid i econòmic perquè la temporada és curta i vol fer diners en quatre mesos. Res de fer dibuixos a mà ni idees que es surtin del pressupost.

Do it your self. Pintando una bolsa #uoc???? #uocdisseny #graudisseny #Ibiza #Eivissa

A post shared by Paquita Ribas (@paqribas) on

Aquesta assignatura m’ha sorprès precisament pel contrari. El primer exercici era rebuscar entre la nostra roba, posar-la al llit, fer una composició amb els teixits i intentar definir-nos a nosaltres mateixos segons els colors i textures de la composició.

Un altra exercici, per exemple, era intentar crear un cercle cromàtic amb acrílics sobre paper. Partint del magenta, cyan i groc, amb el blanc i el negre, s’havien de crear 60 colors diferenciats. Em vaig divertir molt amb aquest exercici, encara que em va resultar difícil perquè he perdut traç de no practicar amb les pintures.

Mi #circulocromatico #uocgraudisseny #uoc #tallercolor

A post shared by Paquita Ribas (@paqribas) on

L’exercici de variacions cromàtiques era molt interessant. Consistia a triar uns cartells d’una sèrie que ens proporcionava el consultor, variar els tons i els colors i explicar el que pretenem amb els canvis.

Amb l’exercici “Bon rotllo i mal rotllo” havíem de parlar sobre els diferents colors i la influència sobre la psique.

Resumint, l’assignatura m’ha encantat, i treballar-la ha estat com petits moments d’oci. La recomano.

Fins un altre!


Mi experiencia con “Taller de Color”

Esta asignatura ha sido la primera que he hecho de este grado. La verdad es que me decidí por el Grado de Diseño porque necesitaba “crear” de manera más práctica, ensuciarme las manos.

Con todos los años que llevo con el diseño gráfico ligado a la imprenta, poco a poco me he ido mecanizando. Trabajos repetitivos, diseños que no me gustan… Acabas haciendo mucha maquetación, impresión digital, arreglar trabajos inimprimibles de otros (¿diseñadores?) que llegan sin sangres y a bajas resoluciones… El cliente en Ibiza lo quiere todo muy rápido y económico porque la temporada es corta y quiere hacer dinero en cuatro meses. Nada de hacer dibujos a mano ni ideas que se salgan del presupuesto.

Esta asignatura me ha sorprendido precisamente por lo contrario. El primer ejercicio era rebuscar entre nuestra ropa, ponerla sobre la cama y hacer una composición con los tejidos, intentando definirnos a nosotros mismo según el color y las texturas de la composición.

Otro ejercicio, por ejemplo, era intentar crear un círculo cromático con acrílicos sobre papel. Partiendo del magenta, cyan y amarillo, con el blanco y el negro, se tenían que crear 60 tonos diferenciado. Me divertí mucho con este ejercicio, aunque me resultó un tanto difícil porque he perdido trazo por no practicar con las pinturas.

El ejercicio de variaciones cromática era muy interesante. Consistia en elegir unos carteles de una serie que nos proporcionaba el consultor, variar los tonos y los colores y explicar lo que pretendíamos con los cambios.

Con el ejercicio “Buen rollo, mal rollo” teníamos que hablar sobre los diferentes colores y la influencia sobre la psique.

Resumiendo, la asignatura me ha encantado y trabajarla ha sido como pequeños momentos de ocio. La recomiendo.

¡Hasta la próxima!

 

La meva opinió sobre estudiar a la UOC i com m’organitzo

[Traducido al castellano más abajo]

Molta gent m’escriu preguntant-me la meva opinió sobre el Grau Multimèdia o el Grau de Disseny de la UOC i m’expliquen les hores que treballen i els fills que tenen i que jo els aconselli sobre les assignatures que han de matricular-se. Crec que abans de posar-se a estudiar s’ha de fer una reflexió del que s’està dispost a sacrificar.

No són els primers estudis que faig online, més que res perquè a Eivissa no tenim moltes oportunitats per a estudiar sense tenir que sortir de l’illa. I més quan ja tens responsabilitats familiars. La constant d’estudiar online és que la majoria del temps estàs tot sol. Sense que ningú t’ajudi. Tens un fòrum on pots explicar els teus dubtes amb els companys i un consultor que respon les teves consultes (uns més que els altres). Però clar, quan estàs allà a la teva casa, normalment per la nit i et quedes bloquejada, el consultor no hi és (perquè no solen contestar el mateix dia).

Quan vaig començar amb el Grau Multimèdia, allà pel 2009 no hi havia blogs que ens servissin de referència com el meu, ni com els d’altres companys que comparteixen com jo els seus treballs. Per això vaig decidir fer el meu.

En el meu cas he intentat treure 5 assignatures per any: tres en els mesos que cauen a l’hivern, que treballo menys hores, i dos als mesos d’estiu, que treballo 8 hores. Reservo un mínim de dues hores diàries per a estudiar, això quan no hi ha pacs. Quan hi ha pacs sacrifico caps de setmana. És molt important dedicar-li temps cada dia, i trobar el teu lloc on estar tranquil·la. A l’hivern estudio al matí i a l’estiu estudio a la nit quan els nens (que en tinc tres) són al llit.

Des d’un primer moment vaig decidir anar a poc a poc, però encara així he sacrificat coses per a poder tirar endavant els estudis. No de la família, ni de la feina, però sí de temps d’esport i oci. He perdut algun amic per a no poder dedicar temps a tot.

He trobat ajuda en molts de companys i amics quan m’he quedat bloquejada però també he tingut les meves crisis, preguntant-me si podria superar les assignatures i si no se’m quedava gran estudiar. Però al final de semestre sempre ha estat la constant de la satisfacció d’haver portat a terme el semestre i d’haver tret bones qualificacions.

Fa dos semestres va sortir el nou Grau de Disseny i Creació Digital i me va fer gola provar a veure que tal era. Aquest semestre acabo amb el Grau en Multimèdia perquè faig el TFG i continuo amb el Grau de Disseny que penso acabar d’aquí a uns anys, si tot va bé.

Que es difícil estudiar online? No, més que rés es necessita disciplina

Que no tens molt de temps per a estudiar? Tria poques assignatures. És la millor opció

Estudiar a la UOC? A mi m’ha donat l’oportunitat d’accedir a uns estudis universitaris que no vaig poder fer quan era jove i que ara puc fer des de casa.

Tot és posar-s’hi   🙂


Mucha gente me escribe preguntándome mi opinión sobre el Grado Multimèdia o el Grado de Diseño de la UOC y me explican las horas que trabajan y los hijos que tienen y que les aconseje sobre las asignaturas que deben matricularse. Creo que antes de ponerse a estudiar se debe hacer una reflexión de lo que se está dispuesto a sacrificar.

No son los primeros estudios que hago online, más que nada porque en Ibiza no tenemos muchas oportunidades para estudiar sin tener que salir de la isla. Y más cuando tienes responsabilidades familiares. La constante de estudiar online es que la mayoría del tiempo estás sola. Sin nadie que te ayude. Tienes un foro en dónde puedes explicar tus dudas con los compañeros y un consultor que responde tus consultes (unos más que otros). Pero clar, cuando estás en tu casa, normalmente por la noche y te quedas bloqueada, el consultor no está (porque no suelen contestar el mismo día).

Cuando comencé el Grado Multimedia, allá por el 2009, no existían blogs que nos sirvieran de referencia como el mío, ni como los de otros compañeros que comparten como yo sus trabajos. Por eso decidí hacer el mío.

En mi caso he intentado sacar 5 asignaturas por año: tres en los meses que caen en invierno, que trabajo menos horas, y dos en los meses de verano, que trabajo 8 horas. Reservo un mínimo de dos horas diarias para estudiar. Esto cuando no hay pacs. Cuando hay pacs sacrifico fines de semana. Es muy importante dedicarle tiempo cada día y encontrar tu lugar dónde estar tranquila. En el invierno estudio por la mañana y en verano estudio por la noche, cuando los niños (que tengo tres) están acostados.

Desde un primer momento decidí ir poco a poco, pero aun así he sacrificado cosas para poder tirar para adelante los estudios. No de la familia, ni del trabajo, pero si tiempo de deporte y ocio. He perdido algún amigo por no poder dedicar tiempo a todo.

He encontrado ayuda en muchos compañeros y amigos cuando me he quedado bloqueada, pero también he tenido mis crisis, preguntándome si podría superar las asignaturas y si no me quedaba grande estudiar. Pero al final de semestre siempre ha aparecido la constante de la satisfacción de haber llegado hasta fin de semestre con buenas notas.

Hace dos semestres salió el nuevo Grado de Diseño y Creación Digital y me apetecía probar a ver que tal era. Este semestre acabo con el Grado Multimedia porque hago el TFG y continúo con el Grado de Diseño que pienso acabar de aquí a unos años, si todo va bien.

¿Que es difícil estudiar online? No, más que nada se necesita disciplina.

¿Que no tienes mucho tiempo para estudiar? Matricúlate de pocas asignaturas. Es la mejor opción.

¿Estudiar en la UOC? A mí me ha dado la oportunidad de acceder a unos estudios universitarios que no pude hacer cuando era joven y que ahora puedo hacer desde casa.

Todo es ponerse   🙂

 

Publicació, distribució i monetització PACS i pràctiques

En Publicació, distribució i monetització es treballen competències relacionades amb la codificació, transmissió i arquitectures utilitzades en la distribució de vídeo i àudio a través d’Internet.

En Publicación, distribución y monetización se trabajan competencias relacionadas con la codificación, transmisión y arquitecturas utilizadas en la distribución de vídeo y audio a través de Internet.

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Les PACs i Pràctiques que es mostren en aquesta pàgina són propietat de Paquita Ribas. Es publiquen per a facilitar l’estudi d’aquesta assignatura. Estan baix la llicència de Creative Commons BY NC ND. Aquesta llicència permet redistribuir el material sempre que es reconegui la meva autoria. No tens permís per a utilitzar-los amb finalitats comercials ni fer obres derivades del meu treball.

Las PACs y Prácticas que se muestran en esta página son propiedad de Paquita Ribas. Se publican para facilitar el estudio de esta asignatura

. Están bajo la licencia de Creative Commons BY NC ND . Esta licencia permite redistribuir el material siempre que se reconozca mi autoría. No tienes permiso para utilizarlos con fines comerciales ni hacer obras derivadas de mi trabajo.

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Qualificació final de l’assignatura:  / Nota final de la asignatura: 

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

PAC 2

Transmissió d’un vídeo en directe a traves de YouTube. Codificació de YouTube per a rebre el vídeo i de l’aplicacio OBS per a crear-lo i transmetre’l.

Transmisión de un vídeo en directo a través de YouTube. Codificación de YouTube para recibir el vídeo y de la aplicación OBS para crearlo y transmitirlo.
Qualificació:  / Nota: 

Llicència CC -BY-NC-ND

Tipografia – Apunts

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

A continuació es mostren els resums que he fet dels materials de l’assignatura de Tipografia del Grau de Disseny i Creació Digital. En ells apareix el que considero més important. Pots fer ús d’ells però recorda citar-me com autora o enllaçar cap a aquesta pàgina.

A continuación se muestran los resúmenes que he hecho de los materiales de la asignatura de Tipografía del Grado de Diseño y Creación Digitales. Puedes hacer uso de ellos, pero recuerda citarme como autora o enlazar hacia esta página.

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

RESUMS SOBRE EL LLIBRE I ELS MATERIALS DE L’ASSIGNATURA

RESÚMENES SOBRE EL LIBRO Y LOS MATERIALES DE LA ASIGNATURA

ENLLAÇOS IMPORTANTS PER A TIPOGRAFIA

ENLACES IMPORTANTES PARA TIPOGRAFÍA

 

Bloc de Tipografia del Grau de Disseny i Creació Digital de la UOC

(Possiblement necessitis ser usuari/usuària del campus per a accedir-hi)

(Posiblemente necesitas ser usuario/usuaria del campus para acceder)

 

Articles sobre OpenType

Open your mind, open yout type! 1

Open your mind, open yout type! 2

Open your mind, open yout type! 3

 

What the Font

Pàgina que ajuda a trobar tipografies des d’una captura

Página que ayuda a encontrar tipografias desde una captura

 

El meu perfil d’usuària de Viquipèdia

He contribuït a la Viquipedia catalana i la Wikipedia castellana amb articles sobre tipògrafs i tipografies. Pots accedir al meu perfil d’usuària i consultar els articles.

He contribuido a la Viquipèdia catalana y a la Wikipedia castellana con artículos sobre tipógraos y tipografías. Puedes acceder a mi perfil de usuaria y consultar los artículos.

 

El meu perfil d’usuària de la galeria de Viquipèdia

També he contribuït amb fotografies i gràfics sobre tipografies i material tipogràfic. Pots accedir al meu perfil i consultar les imatges. Recorda citar-me com autora.

También he contribuido con fotografías y gráficos sobre tipografías y material tipográfico. Puedes acceder a mi perfil y consultar las imagenes. Recuerda citarme como autora.

 

Accedeix als meus treballs de “Tipografia”

Accedeix als resums i enllaços interessants de “Tipografia”

 

Taller de Color – Apunts

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

A continuació es mostren els resums que he fet dels materials de l’assignatura Taller de Color. En ells apareix el que considero més important. Pots fer ús d’ells però recorda citar-me com autora o enllaçar cap a aquesta pàgina.

A continuación se muestran los resúmenes que he hecho de los materiales de la asignatura de Taller de Color. Puedes hacer uso de ellos, pero recuerda citarme como autora o enlazar hacia esta página.

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

ENLLAÇOS IMPORTANTS PER A TALLER COLOR

14 generadores de paletas de color online para diseño web

Brandcolors – Colores de logos famosos

Còdis de color de les millors marques mundials

Paletes de color a partir d’imatges

Random de colors cohesius

Crear un cercle cromàtic

271 años antes de Pantone, un artista mezcló y describió cada color imaginable

Color Picker (aplicació)

Pantone Stydio (Aplicació per a iPhone)

Adobe Capture

Guia de Colors · Psicologia del color

 

Taller de Color, pacs i pràctiques

Qualificació final de l’assignatura de Taller de Color: A = 9/ Nota final: A = 9

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Les PACs i Pràctiques que es mostren en aquesta pàgina són propietat de Paquita Ribas. Es publiquen per a facilitar l’estudi de l’assignatura de Taller de Color a companys de la UOC. Estan baix la llicència de Creative Commons BY NC ND. Aquesta llicència permet redistribuir el material sempre que es reconegui la meva autoria. No tens permís per a utilitzar-los amb finalitats comercials ni fer obres derivades del meu treball.

Las PACs y Prácticas que se muestran en esta página son propiedad de Paquita Ribas. Se publican para facilitar el estudio de la asignatura de Taller de Color a compañeros de la UOC. Están bajo la licencia de Creative Commons BY NC ND . Esta licencia permite redistribuir el material siempre que se reconozca mi autoría. No tienes permiso para utilizarlos con fines comerciales ni hacer obras derivadas de mi trabajo.

Activitat no avaluable

La meva paleta de colors

Programa utilitzat: Illustrator / Programa utilizado: Illustrator
L’activitat tracta de fotografiar la roba del meu armari, fer una composició i explicar el qué diuen els colors sobre mi.
La actividad se trata de fotografiar la ropa de mi armario, hacer una composición y explicar lo que dicen los colores de mi.
La meva paleta de colors

La meva paleta de colors

PAC 1 – Models de color / Modelos de color

Programes utilitzats: Photoshop · Illustrator · Powerpoint
Qualificació: A / Nota: A

Llicència CC -BY-NC-ND

PAC 2 – La meva paleta corporativa / Mi paleta corporativa

Programa utilitzat: Illustrator
Qualificació: B / Nota: B

Llicència CC -BY-NC-ND

PAC 3 – La meva proposta de cercle cromàtic / Mi propuesta de círculo cromático

Dibujo a mano con acrílico sobre papel

Programa utilitzat: Photoshop
Qualificació: A / Nota: A

Llicència CC -BY-NC-ND

PAC 4 – Mal rotllo-Bon rotllo / Mal rollo-Buen rollo

Qualificació: A / Nota: A

Llicència CC -BY-NC-ND

PAC 5 – Variacions cromàtiques / Variaciones cromáticas

Programa utilitzat: Photoshop

Qualificació: A / Nota: A

Llicència CC -BY-NC-ND

PAC 6 – Disseny sobre tèxtil / Diseño sobre textil

Programa utilitzat: Illustrator

Retoladors de tela sobre bossa de lona

Qualificació: A / Nota: A

Llicència CC -BY-NC-ND

PAC 7 – Presentació de la proposta / Presentación de la propuesta

Programa utilitzat: After Effects

Qualificació: C+ / Nota: C+

Llicència CC -BY-NC-N

Paquita Ribas · Pac 7 · Taller de Color from PaquitaRibas on Vimeo.

Accedeix a la meva opinió sobre l’assignatura “Taller de Color”

Accedeix als resums i enllaços interessants de “Taller de Color”

Documentació Audiovisual, pac i pràctiques

En Documentació Audiovisual s’estudien els conceptes de patrimoni i arxiu audiovisual i tot el referent a la catalogació i preservació d’aquests documents.

En Documentación Audiovisual se estudian los conceptos de patrimonio y archivo audiovisual y todo lo referente a la catalogación y preservación de estos documentos.

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Les PACs i Pràctiques que es mostren en aquesta pàgina són propietat de Paquita Ribas. Es publiquen per a facilitar l’estudi de l’assignatura de Documentació Audiovisual a companys de la UOC. Estan baix la llicència de Creative Commons BY NC ND. Aquesta llicència permet redistribuir el material sempre que es reconegui la meva autoria. No tens permís per a utilitzar-los amb finalitats comercials ni fer obres derivades del meu treball.

Las PACs y Prácticas que se muestran en esta página son propiedad de Paquita Ribas. Se publican para facilitar el estudio de la asignatura de Documentación Audiovisual a compañeros de la UOC. Están bajo la licencia de Creative Commons BY NC ND . Esta licencia permite redistribuir el material siempre que se reconozca mi autoría. No tienes permiso para utilizarlos con fines comerciales ni hacer obras derivadas de mi trabajo.

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Qualificació final de l’assignatura: B-8 / Nota final de la asignatura: B-8

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Pràctica

Estudi d’un cas real per a posar en pràctica els aspectes tratats en l’assignatura. En el meu cas vaig triar 4 casos diferents per a poder comparar les distintes formes de documentació i catalogació que poden tenir els arxius segons la seva naturalesa.

Estudio de un caso real para poner en práctica los aspectos tratados en la asignatura. En mi caso elegí 4 archivos diferentes para poder comparar las diferentes formas de documentación y catalogación que pueden tener los archivos según su naturaleza.
Qualificació: A-9 / Nota: A-9

Llicència CC -BY-NC-ND

Programació Web, pacs i pràctiques

L’assignatura de Programació Web introdueix el llenguatge de programació JavaScript i els conceptes bàsics de programació orientada a objectes. També el DOM, com a model d’objectes dels navegadors.

La asignatura de Programación Web introduce el lenguaje de programación JavaScript y los conceptos básicos de programación orientada a objetos. También el DOM, como modelo de objetos de los navegadores.

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Les PACs i Pràctiques que es mostren en aquesta pàgina són propietat de Paquita Ribas. Es publiquen per a facilitar l’estudi de l’assignatura de Disseny Gràfic a companys de la UOC. Estan baix la llicència de Creative Commons BY NC ND. Aquesta llicència permet redistribuir el material sempre que es reconegui la meva autoria. No tens permís per a utilitzar-los amb finalitats comercials ni fer obres derivades del meu treball.

Las PACs y Prácticas que se muestran en esta página son propiedad de Paquita Ribas. Se publican para facilitar el estudio de la asignatura de Diseño Gráfico a compañeros de la UOC. Están bajo la licencia de Creative Commons BY NC ND . Esta licencia permite redistribuir el material siempre que se reconozca mi autoría. No tienes permiso para utilizarlos con fines comerciales ni hacer obras derivadas de mi trabajo.

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Igual te interessen els resums i apunts dels mòduls de l’assignatura de Programació Web / Igual te interesan los resúmenes y apuntes de los módulos de la asignatura.

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Qualificació final de l’assignatura: Notable 8 / Nota final de la asignatura: Notable 8

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Pac 1

Nota: A

Llicència CC -BY-NC-ND

PAC 1, DOCUMENTS JS (Llicència CC -BY-NC-ND): paquita-ribas_pac1_funcions
CORRECCIÓ PAC 1

Pac 2

Nota: A

Llicència CC -BY-NC-ND

PAC 2,EXERCICI 1 (Llicència CC -BY-NC-ND): RibasTur_Paquita_ex1_pac2(1)

PAC 2, EXERCICI 2 (Llicència CC -BY-NC-ND): RibasTur_Paquita_ex2_pac2(1)

PAC 2, EXERCICI 3 (Llicència CC -BY-NC-ND): RibasTur_Paquita_ex3_pac2(1)

PAC 2 CORRECCIONS

PAC 2, ARXIUS CORRECCIÓ (Llicència CC -BY-NC-ND): pac2-correccions

Pac 3

Nota: B

Llicència CC -BY-NC-ND

PAC 3, ARXIUS HTML PREGUNTES PRÀCTIQUES (Llicència CC -BY-NC-ND): Paquita ribas html pac 3 preguntes practiques

PAC 3, ARXIUS HTML PREGUNTES TEÒRIQUES (Llicència CC -BY-NC-ND): Paquita Ribas html pac 3 preguntes teoriques

PAC 3, ARXIU JS (Llicència CC -BY-NC-ND): Pac 3_js_dades

PAC 3 CORRECCIONS

Pac 4

Nota: B

Llicència CC -BY-NC-ND

PAC 4 CORRECCIÓ

PAC 4 DOCUMENTS HTML / JS / CSS (correcció): pac4 exercicis correctes

PRÀCTICA

Nota: B

ENUNCIAT PRÀCTICA: PW-PRACTICA-OBLIGATORIA

PRÀCTICA (Llicència CC -BY-NC-ND): RibasTur_Paquita_Practica_PW

SOLUCIÓ PRÀCTICA: SOLUCIO-practica-PWEB